TOLMAN’S RATS, LATENT LEARNING Theory 指出，平常用眼睛看（僅只有 input），突然有一天需要做的時候，就能做出 output。這種 latent learning，可以用來解釋為何 extensive reading 對口說和寫作會有顯著的強化效果。
Continue reading “Extensive Approach Related Theories”傳統文法，十分詳盡的說明
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每日作業通常在第三週左右開始，提醒您，每日作業還沒開始之前，是無法累記的喔！
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歡迎來到本課程~ 這學期，我們期許：(a) 輔導同學發現學習英語能有多好玩。 (b) 輔導同學養成每天使用英文的習慣。 (c) 輔導同學真正把英語拿來學以致用。
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