Software in English: 用英文學 ppt, word, photoshop, google 表單….

跟據 Krashen 的理論,英語學習素材,其最重要的特性就是要能讓讀者「超有興趣」(compelling input),到什麼程度呢?最好要到學習者甚至忘了自己是在利用英語學習,這麼誇張的地步。如此一來,利用英文來學習簡報 (PowerPoint),或者文書 (word),甚至是美工 (photoshop) 等電腦軟體,簡直太完美了! → Software & Professional PlayList in BBE ← 學習者為了能學會這些對他們而言,可能「非常實用」的軟體技巧,相當容易就進入「被迷住」(mesmerized) 的狀態!

PowerPoint 絕對是必備技術!因為,如果您需要學英語,那您的程度必然會需要做簡報,既然要做簡報,何不學會怎麼把它做的出色又好看呢?此外,PowerPoint 更提供了相當實用而簡單的美工功能,可說是筆者最常用的一個軟體了。

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廣泛閱讀論文導讀:Extensive reading in English as a foreign language

警告,此影片極端學術導向。可能會導致觀看的人血糖降低,若有飢餓、頭暈、心跳加速、臉色蒼白、冒冷汗,全身無力等症狀,請即刻停止觀看。

影片內容為 extensive reading 在日本做的大型實驗,其結果相當驚人,是筆者剛接觸到廣泛閱讀時看的論文,特別錄制論文摘要供讀者快速了解學術界的研究成果。若要下載論文 pdf 檔,請至 → google scholar ← 查詢。Ref. Mason, B., & Krashen, S. (1997). Extensive reading in English as a foreign language. System25(1), 91-102.

英語單字記了又忘?到底要記到多熟?論「生字識別」字典及訓練系統 (bestbanana.ml & notstupid)

在傳統的教育體制下,英語單字的小考題目通常是「中文」,然後請學生寫出「英文」。中文代表「意思」,而英文則代表「形狀&聲音」。這種考試方法,在學術上叫做「輸出」 (output),也就是說,學生需要擁有將某個意思寫成文字形狀,或者講出聲音的能力。然而,眾所週知,這樣子背單字很痛苦更容易忘記,似乎不是個好方法。我們的問題是:語言學習真的有需要記到這樣子的深度嗎?眼前的生字,如果不去背它,是不是有可能在未來還會不停出現,進而讓人不知不覺就記起來了呢?

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